La språkförvärv Det utförs genom interaktion med en miljö och är strukturerat på vissa anatomiska och fysiologiska baser, efter utvecklingsmekanismer där perceptuella, kognitiva, affektiva och rent språkliga komponenter ingriper. Språket antar successivt flera individuella och sociala funktioner.
Orsaken till tal- och röststörningar, det vill säga från språk, har de traditionellt urskiljat yttre och interna orsaker till ämnet, men detta kan vara artificiellt. En allvarlig störning förändrar interaktionen mellan barnet och dess miljö.
Nu ska jag tydligt detaljera 3 typer av störningar tal och röst som finns i ett spädbarn:
Dysfoni
Är ändring av rösten kopplad till felaktig användning av rösten på grund av otillräcklig andning eller dåligt samordnad med fonering. Så att du förstår det bättre är dysfonin med en hes, allvarlig röst, med upp-och nedgångar i tonen eller i sin röst med liten kraft.
El föräldraroll Det är att informera dig själv mycket väl om denna störning och inte oroa dig. Utför en talutforskning på barnet för att avgöra behovet av medicinsk intervention. Dessutom måste du informera och ge råd till familjen och undvika skrik, alltid ta hand om den akustiska miljön hemma.
dyslali
Det ges normalt under de fyra åren och hänvisar till permanent funktionell störning av ett fonems uppdrag, utan att det finns en sensorisk eller motorisk orsak. Det vill säga när fonemen inte artikuleras korrekt.
Artikulerande omogenhet
Refererar till fonologiska svårigheter, det vill säga de som påverkar uttalet av ordet och fraserna, även om det finns ett korrekt uttal av isolerade fonemer och stavelser. Det är inte fonemet som utgör svårigheter för barnet utan dess arrangemang inom en menings normala struktur.
Bara en talterapi för symtom som varar mer än 5 år. Dessa barn med funktionella talsvårigheter bör inte uppmärksammas på deras svårigheter eller göras upprepa framför sina kamrater, vi bör använda ord som de inte uttalar bra utan att den korrigerande avsikten märks.
Mer information - Barndom motoriska störningar